BRATISLAVA 23. septembra (SITA) - Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) už onedlho vyhodnotí úroveň matematických vedomostí 15-ročných žiakov, medzi ktorých sa po prvý raz zapojili aj Slováci. Minister školstva Martin Fronc očakáva, že v rebríčku takmer 60 krajín sveta, ktoré sa zúčastnili na Programe medzinárodného hodnotenia žiakov (PISA) sa Slovensko umiestni asi v polovici. Uvedomuje si totiž, že slovenský vzdelávací systém má viaceré nedostatky. Minister kriticky priznáva, že slovenskí žiaci sú schopní namemorovať si množstvo encyklopedických vedomostí, avšak ak sa majú postaviť pred zadaný problém a vyriešiť ho, tak ich schopnosti sú slabšie. Aj preto je podľa neho nevyhnutná zmena slovenského vzdelávacieho systému, ktorú by mal priniesť nový zákon o výchove a vzdelávaní.
Hoci viacerí ministri zodpovední za školstvo sa zverejnenia výsledkov obávajú, Fronc chce zo štúdie čerpať predovšetkým poznatky, ako vzdelávací systém na Slovensku zmeniť. Aj riaditeľ programu Raymond Adams zdôrazňuje, že síce mediálne najlákavejšie je vyhodnotenie poradia krajín, avšak dôležitejšie je čerpanie skúseností z iných krajín a vzájomné porovnávanie. V programe PISA sa totiž neoveruje schopnosť študentov zapamätať si učivo, ale ich širšie vedomosti a zručnosti, ktoré môžu využiť buď pri ďalšom vzdelávaní alebo v živote.
Po prvý raz sa do PISA mohli krajiny zapojiť v roku 2000, kedy sa preverovala čitateľská gramotnosť 15-ročných žiakov. Vtedy sa do programu zapojilo asi 40 krajín, z ktorých najlepšie uspelo Fínsko a naopak na poslednom mieste sa umiestnilo Peru. Vo viacerých štátoch však výsledky spôsobili "menšie zemetrasenia." Napríklad v Nemecku totiž testovanie ukázalo veľký rozdiel medzi vedomosťami žiakov zo sociálne dobrého prostredia a žiakov žijúcich v zlom sociálnom prostredí. Fronc predpokladá, že ak by sa už v roku 2000 SR zapojila do hodnotenia, tak by skončila podobne ako susedná Česká republika, teda v polovici rebríčka.
Do PISA sa slovenskí študenti budú môcť zapojiť ešte aj v roku 2006, kedy program preverí ich vedomosti z prírodných vied.
