BRATISLAVA. Nový minister školstva by mal po svojom nástupe prioritne riešiť postavenie učiteľa v spoločnosti a vytvorenie adekvátnych podmienok na jeho prácu. Povedal prezident Slovenskej komory učiteľov Vladimír Crmoman po tom, ako predseda SNS Andrej Danko v utorok 22. marca zverejnil, že novým ministrom školstva bude doterajší generálny riaditeľ Sekcie vysokých škôl, vedy a výskumu na ministerstve školstva Peter Plavčan.
Slovenská komora učiteľov bude nového ministra vnímať podľa jeho vízie rozvoja školstva, krokov a reálnych činov. Komora pritom dúfa, že víziu rozvoja školstva čoskoro predstaví. "Dúfame, že bude zástupcov pedagógov nielen prizývať na rokovania, ale aj počúvať," uviedol prezident komory učiteľov.
Nový minister školstva toho veľa nepresadí, myslí si Beblavý Čítajte Tarifné zvýšenie platov
Crmoman je zároveň súčasťou Iniciatívy slovenských učiteľov, ktorá stála za štrajkom učiteľov od 25. januára. V tejto súvislosti uviedol, že Iniciatíva slovenských učiteľov plánuje novej vláde a ministrovi po tom, čo sa ujme svojej funkcie, pripomenúť ďalšou akciou požiadavky, ktoré stále nie sú splnené.
Slovenská komora učiteľov a tiež Iniciatíva slovenských učiteľov vládu žiadajú, aby legislatívnymi opatreniami zabezpečila zvýšenie tarifných platov všetkých pedagogických a odborných zamestnancov v regionálnom školstve od 1. januára 2016 o 140 eur. Od 1. januára 2017 následne žiadajú ďalšie zvýšenie o 90 eur.
Ďalšou požiadavkou je zvýšenie rozpočtov ministerstva školstva a ministerstva vnútra na rok 2016 o 400 miliónov eur, s cieľom vyrovnať existujúce rozdiely vo vybavenosti škôl didaktickými prostriedkami.
SNS zverejnila mená ministrov. Školstvo povedie Plavčan Čítajte Opäť zaviesť kredity
Poslednou požiadavkou je, aby vláda prijala novelu zákona o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, ktorou by opätovne zaviedla možnosť získavať kredity overením kompetencií, zrušila sedemročnú obmedzenú platnosť kreditov a obnovila možnosť získavať kredity za rozširujúce štúdium, štúdium v zahraničí a tvorivé aktivity.
Súčasne by tiež novela zaviazala ministra školstva vytvoriť komisiu za účasti stavovských a profesijných organizácií v školstve, ktorá by komplexne prehodnotila systém kontinuálneho vzdelávania a zákon s prihliadnutím na analýzu súčasného stavu.
