Začali ste učiť v roku 1996. Vidíte rozdiely v tom, ako vaša práca vyzerala vtedy a aké je to dnes?
Detaily školskej reformy Lubyová sľubuje o dva týždne Čítajte „Ak si odmyslíme technické vymoženosti, ktoré máme, počítače, projektory a podobne, rozdiel nie je žiadny. Vždy to stojí na osobe učiteľa, jeho vedomostiach a schopnostiach.
Pre školu nie je dôležité, aké má vybavenie a koľko má počítačov, ale či má dobrých učiteľov. Ak áno, budova sa môže aj rozpadávať, no stále to bude dobrá škola.“
Drobné zmeny v školstve a rôzne novely sa dejú takmer každý rok. Ako to vnímate?
„Koncepcie a rôzne prístupy sa striedajú jedna za druhou. Problémom radového učiteľa aj vedenia školy je, že keď aj príde nejaká, ktorá na prvý pohľad dáva zmysel, učiteľ jej už nedôveruje.
