BRATISLAVA. Zhruba 50 osobností, vzdelávacích expertov a pedagógov adresovalo ministerke školstva, vedy, výskumu a športu SR Martine Lubyovej otvorený list k východiskám Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania (NPRVaV), ktorý predstavila koncom mája.
"V NPRVaV chcete zavádzať v našom školstve inkluzívny fínsky model a s ním aj nový systém riadenia v rezorte školstva. Vítame takéto nasmerovanie. Avšak už samotný spôsob prípravy NPRVaV bez prizvania kľúčových aktérov v školách do spolupráce spochybňuje pochopenie hodnoty a obsahu inklúzie," uvádza sa v otvorenom liste.
Základom sú proaktívne školy
Podľa nich sa fínska reforma rodila v partnerskej spolupráci so školami a s ľuďmi v teréne.
Lubyová: Bez financií nie je možná akákoľvek reforma školstva Čítajte "Slovenské prevedenie fínskej reformy nedokážeme vnímať ani ako naše, ale ani ako fínske. Zriaďovatelia, riaditelia a učitelia proaktívnych škôl, ako aj poskytovatelia ďalšej podpory týmto školám chcú byť v tomto procese partnersky od začiatku prítomní ako jeho spoludizajnéri," doplnili.
Signatári listu tvrdia, že ak má byť realizácia NPRVaV, inšpirovaná fínskym školským systémom, úspešná, "potrebuje byť ukotvená a vyrastať zo zdravého koreňa vitálnych proaktívnych škôl."
Proces premeny sa už začal
Podľa signatárov práve živé príklady škôl, ktoré u nás už dávno začali reformu zdola, považujú za najlepšie a najvzácnejšie východisko plánovaných reforiem, lebo v nich sa už proces premeny začal a ďalej sa autonómne šíri aj na iné školy.
Učiteľ: Stratili sme dôveru v nejaké ministerské koncepcie Čítajte "V tejto chvíli cítia, že je ohrozený základný princíp ich existencie - výchova k autonómnemu uvažovaniu, zodpovednosti a k sebariadeniu v učení. Fínsky inkluzívny model má hlboké hodnotové východiská, ktoré so slobodou a zodpovednosťou tvoria jeden celok," uvádza sa v liste.
Signatári listu žiadajú ministerku školstva, aby sa s nimi stretla. Okrem NPRVaV chcú s ňou prerokovať aj znenie návrhu novely školského zákona, ktorý sa zaoberá experimentálnym overovaním.
Učiace sa Slovensko
NPRVaV sa bude skladať z troch strategických cieľov (kvalita, dostupnosť a modernizácia), ale aj zo 150 opatrení. Ku konkrétnym opatreniam sa Lubyová zatiaľ vyjadrovať nechcela.
Opatrenia v NPRVaV vychádzajú z autorského dokumentu Učiace sa Slovensko, programového vyhlásenia vlády SR a správy o stave školstva, ktorá bola vypracovaná počas funkčného obdobia ministra školstva Dušana Čaploviča (Smer-SD).
Komplexný program NPRVaV by mala Lubyová predložiť na rokovanie vlády SR v stredu (6.6.).
"Pracovná verzia nacenenia programu je okolo deväť miliárd eur," uviedla Lubyová s tým, že ide o sumu na nasledujúcich desať rokov.
