BRATISLAVA. Ministerstvo školstva odporúča základným a stredným školám budovať školské knižnice.
Pre nedostatok peňazí niektoré školy využívajú na budovanie knižníc aj dary, burzy kníh a nakupujú cez antikvariáty.
Budovanie knižníc
Informácie a dokumenty, ktoré sú vhodné pre činnosť školských knižníc, sú zverejnené na webe Štátnej pedagogickej knižnice - www.spgk.sk.
Ekonomické postavenie učiteľov sa za volebné obdobie nezlepšilo, tvrdí komora Čítajte "Školská knižnica pracuje podľa schváleného plánu činnosti, ktorý sa vytvára v súčinnosti s cieľmi a potrebami školy, jej tradíciami, ktoré sú zakotvené v školskom vzdelávacom programe. Vychádza zo súčasných možností školy, ale zároveň je v súlade s jej stratégiou a víziou do budúcnosti,“ uvádza sa v Pedagogicko-organizačných pokynoch na nový rok, ktoré vydalo ministerstvo.
Plán školskej knižnice prerokúva pedagogická rada, „aby bol v súlade s potrebami pedagogického zboru školy a stal sa súčasťou celkového plánu a stratégie školy“.
Dokument počíta aj s funkciou školského knihovníka. Ten má na starosti dopĺňanie knižného fondu, rozširuje ho o knihy na základe odporúčaní pedagogických a odborných zamestnancov školy.
Má tiež zisťovať názory žiakov na zloženie fondu knižnice a v rámci možnosti ich rešpektovať.
Chýbajú peniaze
„Pre nedostatok peňazí sme knižničný fond budovali najmä z darov, takto však nie je možné získať všetky knihy, ktoré sú pre žiakov potrebné,“ vysvetlil pre agentúru SITA Peter Lazový.
Lubyová zdôvodnila pomalšie čerpanie eurofondov prísnejšími opatreniami Čítajte Pôsobí ako učiteľ na Spojenej škole Svätej rodiny – základnej škole a gymnáziu v Bratislave.
„Pred pár rokmi sme začali v marci organizovať na škole burzu kníh, pričom z každej predanej knihy ide 20 percent stanovenej ceny pre školskú knižnicu. Burza, ktorá trvá týždeň, je prístupná aj rodičom či verejnosti. O knižky je veľký záujem. Za niektorými titulmi sa idú najmä tí menší potrhať," hovorí Peter Lazový.
Takto sa podľa Lazového podarilo vyzbierať dostatok peňazí aj na zakúpenie knihovníckeho systému, ako aj všetkých potrebných vecí ku katalogizácii kníh – dokonca aj výzdobu do knižnice, teda busty dejateľov.
"Následne sme začali s katologizáciou kníh, no keďže na to nie je čas počas školského roka, niekoľko slovenčinárov pracovalo počas letných prázdnin. V tomto školskom roku chceme dokončiť knižnicu kompletne,“ približuje Lazový.
Pre gymnazistov slúži knižnica najmä ako zdroj povinného čítania.
Zháňajú aj po antikvariátoch
„Tu je však problém, že niektoré tituly neboli dlho vydané, tak nám zostáva zháňať po antikvariátoch staré vydania spred novembra ´89,“ vraví učiteľ.
Dodáva, že odbornú literatúru majú zastúpenú skromnejšie, riaditeľka školy sa však usiluje doplniť tieto knihy z prostriedkov cez rôzne projekty.
„Aj teraz čakáme na vyhodnotenie projektu. Zabezpečila miestnosť, nábytok, počítače - záleží jej na tom a chce mať knižnicu ako dôležitú súčasť školy. A, samozrejme, je treba aj pedagógov,“ dodáva.
Ministerstvo odporúča využívať školské knižnice na vyučovanie na hodinách slovenského, maďarského, ukrajinského a rusínskeho jazyka a literatúry.
