BRATISLAVA. Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (MŠVVaŠ SR) „vyrába” z rómskych detí žiakov špeciálnych škôl.
V tlačovej správe to uviedlo Združenie miest a obcí Slovenska (ZMOS).
Rómske komunity sú podľa testovania na tom podobne ako ostatné časti obcí a miest Čítajte Podľa združenia od roku 2007 dochádza k masívnemu nárastu počtu zariadení špeciálneho vzdelávania a zároveň aj rastu počtu žiakov, ktorí sú do nich umiestňovaní. Od roku roku 2007 do roku 2018 vzrástol počet centier špeciálnopedagogického poradenstva zo 16 na 67. Zvýšil sa aj počet ich žiakov – zo 6 651 na 46 609.
Slovensko na uvedený jav upozornila Európska komisia už v roku 2015.
Tá Slovensku zaslala formálnu výzvu na odstránenie diskriminácie rómskych detí vo vzdelávaní formou ich zaradenia do špeciálnych škôl z dôvodu ich etnického pôvodu.
ZMOS sa preto v roku 2017 dohodol s MŠVVaŠ SR na nastavení financovania všetkých školských zariadení výchovného poradenstva a prevencie tak, aby metodika ich financovania bola rovnaká.
K zmene však napokon nedošlo. Podľa ZMOS-u tak naďalej pretrváva stav, pri ktorom je zvýhodnené financovanie neštátnych centier špeciálnopedagogickej poradne.
MŠVVaŠ SR podľa ZMOS-u trvá na zavedení povinného predprimárneho vzdelávania, ktoré má podľa ministerstva diskrimináciu rómskych detí ich zaraďovaním do špeciálnych škôl zrušiť.
ZMOS však za hlavnú príčinu zaraďovania rómskych detí do špeciálnych škôl považuje nesprávnu spresňujúcu diagnostiku, nároky kladené na deti, ale aj súčasné nastavenie financovania školstva.
Združenie zdôrazňuje, že táto situácia, okrem hlavného negatívneho dopadu na deti, má aj negatívny ekonomický dopad na samosprávu.
Pri súčasnom počte 46 609 klientov totiž predstavujú ročné výdavky samospráv na špeciálne školy 8,4 milióna eur. O túto sumu sú tak podľa ZMOS-u ukrátené deti a žiaci materských škôl, školských klubov detí, základných umeleckých škôl či systém školského stravovania.
