BRATISLAVA. Prvé financie, ktoré rezort školstva z plánu obnovy vyčerpá v objeme 15 miliónov, sú zamerané hlavne na žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakov ohrozených školským neúspechom.
Informoval o tom v utorok počas tlačovej konferencie minister školstva, vedy výskumu a športu SR Branislav Gröhling (SaS).
Opatrenia majú smerovať do školských klubov detí, personálu materských škôl či doučovania.
"Naším cieľom je takýchto žiakov podporiť od materskej až po strednú školu a pomôcť im tak uspieť," povedal šéf rezortu školstva.
Dôraz na prípravu predškolákov
Ide o štyri typy investícií. Prvou je výzva na pomocných vychovávateľov do materských škôl.
"Pomocní vychovávatelia sa budú prioritne venovať päťročným deťom prioritne zo znevýhodneného prostredia či so zdravotným znevýhodnením," konkretizoval minister školstva s tým, že pribudnú na 340 materských školách. Celková alokácia je vo výške viac ako osem miliónov eur.
Podpora školských klubov
Rezort školstva chce tiež podporiť školské kluby detí.
Rezort školstva rozbieha projekt zdravšieho stravovania v školských jedálňach Čítajte "Pravidelná návšteva školských klubov detí žiakom veľmi pomáha, no niektorí rodičia si nemôžu dovoliť uhradiť poplatky. Preto preplatíme mesačne poplatky za školské kluby detí deťom zo sociálne znevýhodneného prostredia," opísal minister školstva.
Dotknúť sa to môže až 17.500 žiakov mesačne, ktorí nemali možnosť navštevovať školské kluby detí. Investovať podľa slov ministra školstva sa bude celkovo 2,2 milióna eur.
Preplácanie doučovania
Ďalším opatrením je doučovanie v školách, ktoré začalo ministerstvo preplácať na jar tohto roku. Od októbra v tom bude rezort pokračovať, pričom rozpočet narástol 2,5-násobne na 3 750 000 eur.
"Tento rok sa bude môcť do doučovania zapojiť od 24 000 do 40.000 žiakov mesačne. Chceme, aby mali žiaci poskytnuté doučovanie priamo na škole, kde sa im budú venovať ich učitelia," vysvetlil Gröhling.
Spolupráca s tretím sektorom
Doučovanie bude podľa slov ministra školstva zamerané na žiakov základných i stredných škôl.
Štvrtá výzva je zameraná na neštátny sektor. "Chceme zachytiť aj prípady, keď žiaci potrebujú doučovanie, ale škola nemá potrebný personál. V tomto prípade občianske združenie, komunitné centrum či iné organizácie vyškolia doučujúcich a poskytnú ich škole," objasnil šéf rezortu školstva.
Zároveň doplnil, že ministerstvo pripravuje ďalšiu samostatnú výzvu na doučovanie z vlastných zdrojov.
Určená bude pre neštátne organizácie, ktoré nebudú školiť nový personál, ale poskytnú už svoj existujúci personál na doučovanie v školách.
Financie z plánu obnovy majú okrem iného smerovať na výstavbu a prestavbu materských škôl, odstránenie dvojzmennej prevádzky v školách, digitalizáciu či debarierizáciu škôl.
