Na neformálnom stretnutí 12. a 13. júla vo Veľkej Británii o ňom rokovali ministri školstva. Slovenský minister Martin Fronc v ňom vidí nástroj, ktorým je možné zvýšiť mobilitu študentov a porovnanie kvality dosiahnutého vzdelania.
EKR odporúča zaradiť jednotlivca do jednej z ôsmich vedomostných úrovní založených na vopred definovaných kritériách. Podľa Fronca by bolo vhodnejšie zvoliť jednoduchší prístup, ktorý by úroveň znalostí definoval jednoznačnejšie.
Vo svojej zahraničnej ceste bude Martin Fronc pokračovať návštevou Česka. V panelovej diskusii v Prahe bude diskutovať o reforme vysokého školstva v strednej Európe.
TASR informovala tlačová tajomníčka MŠ Katarína Hamerlová.
