BRATISLAVA 13. decembra (SITA) - Nová štátna tajomníčka ministerstva školstva Dana Dorotea Mikulová, ktorá by mala nastúpiť do funkcie vo štvrtok, chce v rezorte presadzovať politiku lintnerovcov. Tí ju na tento post nominovali, hoci Mikulová je nestraníčka. Politika poslancov zoskupených okolo Ľubomíra Lintnera jej však vyhovuje. Mikulová pôsobí ako riaditeľka súkromnej strednej odbornej školy Humanus Via v Holíči. Okrem toho je aj prezidentkou Asociácie riadiacich pracovníkov súkromných škôl. Tejto funkcie sa však vzdá, prezradila pre agentúru SITA.
Mikulová chce na ministerstve využívať svoje skúsenosti, ktoré získala z praxe. Tie chce pretransformovať do teórie výchovy a vzdelávania, aby sa tak spätne vrátili aj do praktickej výučby. "Verím, že budem platným človekom, ktorý slovenskému školstvu pomôže," vyhlásila budúca štátna tajomníčka. Chce to dosiahnuť napriek krátkosti času, ktorý zrejme na ministerstve strávi. Už v septembri na budúci rok budú parlamentné voľby a po nich je otázne zloženie vládnej koalície.
Nová štátna tajomníčka bude oficiálne zodpovedať za vedu a výskum. Participovať chce však na kurikulárnej transformácii a chce sa zaoberať aj mládežou. To sú podľa jej slov oblasti, ktoré sú jej príbuzné. Mikulová sa neobáva, že bude mať tak, ako jej predchodca František Tóth s ministrom Martinom Froncom konfliktný vzťah. "Neobávam sa kontroverzných vzťahov. Už pri prvom rokovaní sme sa snažili byť k sebe korektní," konštatovala v tejto súvislosti a dodala, že obaja sú pedagógovia, tak by mali byť vzorom pre študentov.
Doterajšie kroky ministra školstva Martina Fronca hodnotí vcelku pozitívne. Ako riaditeľka súkromnej školy privítala najmä prijatie dvoch noriem pre regionálne školstvo - zákona o školskej správe a samospráve, ako aj zákona o financovaní škôl, ktorými sa zrovnoprávnili neštátne školy so štátnymi. I keď na druhej strane pripúšťa, že ak by bol už dávnejšie prijatý aj zákon o výchove a vzdelávaní, čiže obsahová reforma, tak by bolo na tom slovenské školstvo lepšie. Mikulová chce dosiahnuť, aby deti už nemuseli toľko memorovať, ale boli skutočne pripravené na život. Na novú iniciatívu ministerstva, ktoré chce odštartovať reformu pomocou experimentálnych projektov na jednotlivých školách, sa pozerá celkom kladne. "Minister touto iniciatívou otvoril cestu ambicióznym manažmentom škôl, ale treba to podchytiť aj legislatívne," dodala.
