BRATISLAVA 12. marca (SITA) - Výchovno-vzdelávací proces na slovenských základných školách sa uskutočňuje prevažne v pozitívnej učebnej klíme s dobrou interakciou, vzájomnými vzťahmi a komunikáciou. Vyplýva to z výsledkov kontrol Štátnej školskej inšpekcie (ŠŠI) v uplynulom školskom roku. Inšpektori skontrolovali 249 základných škôl, čo je 10,4 percenta zo všetkých na Slovensku. Boli medzi nimi aj tri súkromné školy, 11 cirkevných a 23 škôl s vyučovacím jazykom maďarským.
Ako sa konštatuje v správe ŠŠI, vo vyučovaní prevládali klasické metódy, kvalitu zhoršovala neodbornosť. Negatívom bol rutinný štýl vyučovania, uplatňovanie málo efektívnych metód a foriem vyučovania, sporadická spätná väzba, malý priestor na rozvoj verbálnej komunikácie a praktickej aplikácie osvojených vedomostí. Efektivita vyučovania a učenia žiakov sa prejavila v priemernej kvalite vedomostí a zručností. Odrazom kvalitnejšej práce boli lepšie vzdelávacie výsledky na prvom stupni vo 4. ročníku. Pozitívne zhodnotili inšpektori nárast krúžkovej činnosti po zavedení vzdelávacích poukazov.
Personálne, priestorové, materiálno-technické a psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania, ako aj odbornosť vyučovania boli priemerné. Stále je nedostatok kvalifikovaných učiteľov cudzích jazykov. Mestské a prímestské školy sú lepšie priestorovo a materiálne zabezpečené. Podstatne sa oproti predchádzajúcim rokom zvýšila vybavenosť výpočtovou technikou. Naďalej však pretrvávala zastaranosť učebných pomôcok a didaktickej techniky, ako aj obmedzená funkčnosť odborných učební.
Riadenie škôl bolo podľa inšpektorov v strednom pásme dobrej úrovne. Ako pozitívne zhodnotili skvalitnenie dlhodobého plánovania, zamerania škôl a organizačnej štruktúry, dobrý informačný systém a dodržiavanie učebných plánov. Negatívom bolo porušovanie legislatívnych noriem pri hodnotení a klasifikácii žiakov, ako aj problémy súvisiace s nejasnými pravidlami hodnotenia v jednotlivých predmetoch. Pretrvávali nedostatky v systematickosti kontroly úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu a jeho výsledkov.
