NITRA 23. marca (SITA) – Záujem o technické študijné programy na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre vzrástol. Na katedru techniky a informačných technológií (KT a IT) sa tento rok hlási zhruba dvojnásobne viac uchádzačov, ako plánujú prijať. Doteraz záujem nezvykol prevyšovať počet voľných miest pre štúdium. Vedúci katedry Tomáš Kozík sa domnieva, že rastúci záujem môže súvisieť aj s príchodom nových zahraničných investorov, ktorí vyžadujú technické vzdelanie.
Na katedru sa v ďalšom akademickom roku hlási 150 uchádzačov. „Je to veľmi povzbudivý počet, ktorý svedčí o tom, že technika začína mať svoje miesto a opodstatnenie v našom každodennom živote. Zároveň dokladuje, že katedra poskytuje kvalitné vzdelanie a naši absolventi sú dobre pripravení pre trh práce,“ povedal pre agentúru SITA Kozík. Ako ďalej dodal, minulý rok sa k nim hlásilo zhruba o tretinu ľudí menej. O potrebe technicky kvalifikovaných pracovných síl hovoril aj minister hospodárstva Ľubomír Jahnátek pri svojej nedávnej návšteve Nitry. Zdôraznil, že je potrebné priviesť mladých ľudí k záujmu o takéto smery, pretože trh ich potrebuje a ich uplatnenie je takmer isté.
Priviesť mladých ľudí k technike bolo aj cieľom dnešnej technickej olympiády, ktorú katedra zorganizovala pre žiakov základných škôl z Nitry a okolia. Ako informoval pedagóg Gabriel Bánesz z KT a IT, menšie deti z 1.- 4. ročníkov dostali za úlohu vyrobiť z drevených častí vláčik. Staršie deti mali za 90 minút zhotoviť zariadenie, ktoré dostrelí čo najďalej pingpongovú loptičku. K dispozícii mali drevo, špagát, tégliky od jogurtov a lepidlá. Hodnotil sa originálny nápad, technika spracovania a celkový vonkajší vzhľad. Pre učiteľov technických predmetov na základných školách pripravila katedra seminár, kde si vymieňali s univerzitnými pedagógmi skúsenosti z praxe. „Získavame tak prehľad o úrovni výučby technickej výchovy na základných školách. Zároveň učiteľov inšpirujeme k novým veciam, ktoré môžu žiakov naučiť,“ povedala Danka Lukáčová z katedry. Technické vzdelávanie sa dnes podľa nej mnohokrát zužuje len na výpočtovú techniku, pričom pojem techniky je oveľa širší
