BRATISLAVA. Proces zmeny klasickej školy na modernú školu, na neustále učiacu sa a otvorenú organizáciu sa podarilo naštartovať. Pre TASR to povedala výkonná riaditeľka Nadácie pre deti Slovenska Lucia Štasselová.
Projektu otvorená škola, učiaca sa organizácia sa venovala dnešná konferencia v Bratislave. Okrem referátov ponúkla aj rôzne workshopy týkajúce sa projektu.
"Súčasťou projektu boli dve školy - ZŠ v Dunajskej Strede, kde osem rokov implementujú Integrované tematické vyučovanie (ITV) v triedach I. stupňa a prvky ITV využívajú aj v triedach II. stupňa, a Tatranská alternatívna škola (TAŠ) v Poprade, kde už 11 rokov pracujú podľa autorského projektu vytvárania alternatívnej školy, s využívaním metodiky ITV na I. aj II. stupni," vysvetlila Štasselová.
Podľa jej slov na projekte spolupracovali aj ďalšie školy, pretože "know-how, ktoré sme poskytovali, sme nechceli nechať len na takom malom priestore," dodala.
Podľa námestníka Štátneho pedagogického ústavu (ŠPÚ) Ľudovíta Hajduka spolupráca pri tvorbe školských vzdelávacích programov a pri príprave učiteľov na rôzne inovatívne formy vzdelávania je veľmi dôležitá. "Máme skúsenosti z mimovládneho sektora, ktorý uskutočňuje rôzne inovatívne metódy," uviedol Hajduk.
Ako ďalej námestník ŠPÚ v tejto súvislosti dodal, najmä pri tvorbe školských vzdelávacích programov je možnosť spolupracovať aj s mimovládnymi organizáciami pri strete formálneho a neformálneho vzdelávania. "Tu by som videl možnosti spolupráce s mimovládnym sektorom," doložil.
Projekt Nadácie pre deti Slovenska Otvorená škola ako učiaca sa organizácia vznikol podľa Štasselovej "na základe našich predchádzajúcich viacročných skúseností s aplikáciou integrovaného tematického vyučovania na viacerých školách, ale aj na základe spájania skúseností škôl a mimovládnych organizácií," vysvetlila.
Zámerom projektu bolo prispieť k vytvoreniu učiaceho sa spolupracujúceho spoločenstva v škole, ktoré podporuje výkony detí aj dospelých. Zároveň bolo cieľom modelovať spoluprácu škôl a profesijných mimovládnych organizácií a vytvoriť prostredie pre uplatňovanie inovatívnych metód výučby.
