BRATISLAVA. Deviataci základných škôl sa oproti vlaňajšku zlepšili v slovenčine aj matematike. Vyplynulo to z celoštátneho testovania, ktorého výsledky dnes zverejnil minister školstva Ján Mikolaj.
Priemerná úspešnosť zo slovenčiny a literatúry dosiahla 67,6 percenta, zatiaľ čo vlani to bolo 61 percent. Testy z matematiky žiaci vyriešili v priemere na 60,1 percenta, vlaňajší deviataci mali úspešnosť 53 percenta.
"Problémom je skôr hĺbka poznatkov a ich uplatnenie," zhodnotila vedomosti žiakov riaditeľka Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania Romana Kanovská. Nedostatočnú schopnosť využiť získané znalosti v praktickom živote označujú odborníci za dlhodobý problém vzdelávania na Slovensku.
Celoštátne testovanie deviatakov presadil niekdajší minister školstva Martin Fronc. Tento rok sa organizovalo šiestykrát. Výsledky testovania sa zohľadňujú napríklad pri prijímaní na stredné školy.
Ako vláda plní sľub realizovať obsahovú reformu školstva
Čo sľúbili: Vláda vytvorí legislatívny rámec na obsahovú prestavbu výchovy a vzdelávania na základných a stredných školách.
Zdroj: Programové vyhlásenie vlády, august 2006
Čo si o tom myslia odborníci? Prípadné splnenie sľubu hodnotia pozitívne. Obsah ani spôsob výučby sa za posledné desaťročia veľmi nezmenil. Učebné osnovy treba prispôsobiť novým podmienkam, najmä dôraznejším požiadavkám na žiakov a študentov, aby boli schopní aplikovať teoretické poznatky v praxi. Vláda by však mala špecifikovať, čo podľa nej obsahová reforma školstva znamená.
Aká je realita? Sľub bol prevažne splnený. Od školského roka 2008/2009 platí školský zákon upravujúci obsahovú reformu školstva. Jej zhodnotenie bude možné až po roku či dvoch praxe. Podľa prieskumu INEKO, do ktorého sa v marci 2009 zapojilo 1600 učiteľov základných škôl, učitelia vítajú viac voľnosti a možnosti prispôsobiť učivo reálnemu životu. Súčasne však kritizujú nedostatok učebníc a pomôcok pre výučbu.
Zdroj: INEKO
Viac informácií o plnení tohto sľubu a o plnení ostatných sľubov vlády 2006 - 2010.
