BRATISLAVA. Asociácia dekanov pedagogických fakúlt Slovenska a Česka (AD PF) podporuje štúdium učiteľských študijných odborov ako spojeného päťročného magisterského štúdia, ktoré by bolo alternatívou súčasného štúdia členeného na bakalársky a nadväzujúci magisterský stupeň.
Takéto stanovisko adresovala asociácia Akreditačným komisiám SR a ČR a obidvom národným ministerstvám školstva.
"Dôvodom je, že súčasná dvojstupňovosť štúdia nezaručuje naplnenie požiadaviek zákona o pedagogických zamestnancoch na úplné magisterské vzdelanie učiteľa. Absolvent – bakalár je v školstve uplatniteľný len za cenu výnimiek zo zákona," odôvodňuje AD PF.
Dodáva, že na zamestnávanie pedagogických asistentov – asistentov učiteľa v školskom systéme chýbajú finančné prostriedky.
"Ohrozená je kvalita výučby, nakoľko ako v bakalárskom, tak v magisterskom štúdiu nie je dostatočný priestor pre kontinuálnu realizáciu odborných pedagogických praxí a semestrálne študijné pobyty v zahraničí, dôležitých pre absolventa s komplexom poznatkov a praktických spôsobilostí uplatniteľných na európskom trhu práce, konštatuje Asociácia.
Dekani pedagogických fakúlt tiež navrhujú ministerstvám školstva SR a ČR prehodnotiť finančné aspekty zabezpečenia kontinuálneho vzdelávania a celoživotného vzdelávania prostredníctvom pedagogických fakúlt ako centier pedagogického výskumu a vedy.
AD PF sa pripája k názoru ministra školstva Eugena Jurzycu. Ten zdôrazňuje naliehavú potrebu a ochotu štátu podporiť výskum v pedagogických vedách a v implementovaní výsledkov výskumov do vzdelávacej činnosti.
