BRATISLAVA. Zákon o odbornom vzdelávaní, ktorý má zapojiť do vyučovacieho procesu na stredných školách aj zamestnávateľov, je zatiaľ výsledkom kompromisu medzi zamestnávateľmi, rezortom školstva a financií.
Odznelo to na tlačovej konferencii v Bratislave, ktorú v rámci odbornej konferencie Inovácia vzdelávacích procesov, diskusia o prepojení vzdelávania a praxe, podporné nástroje pre zamestnanosť, zorganizovala Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení (AZZZ).
Veľká úloha
Jej prezident Tomáš Malatinský upozornil, že Slovensko pociťuje nedostatok pracovných síl najmä v technických odboroch, ale aj v poľnohospodárstve.
"Ministerstvo školstva a jednotliví zamestnávatelia by aplikovaním zákona mohli podporiť takéto odbory. Všetci sme pred veľkou úlohou, aby sme do systému motivovali a presvedčili vstúpiť žiakov, aby chodili na prax, aby ich tam rodičia pustili, pretože z dlhodobého hľadiska sú pre nich perspektívne. Nedostatok odborníkov už pociťuje aj vidiek, družstvá nám avizujú nedostatok pracovných síl. Je to vážny signál," povedal šéf AZZZ.
Pripomenul, že dôležitú úlohu v tomto systéme bude mať Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR, ktoré bude zverejňovať odbory a profesie s najväčším počtom nezamestnaných. "Rodičia takto budú mať informácie o tých odboroch, ktoré produkujú nezamestnaných," doplnil Malatinský.
Úľava nie je dostatočná
Daňová úľava pre zamestnávateľov, ktorí sa zapoja do systému odbornej prípravy organizovaním praxe, je zatiaľ nedostatočná.
"Zákon predpokladá zníženie normatívu pre strednú školu, za ktorú praktickú časť vzdelávania zabezpečuje zamestnávateľ, avšak peniaze priamo nedostanú. Považujeme to za nedostatočné a jeden z možných problémových bodov do budúcna," povedal viceprezident AZZZ Rastislav Machunka.
Dodal, že o nástrojoch na zvýšenie motivácie zamestnávateľov zapojiť sa do systému sa ešte uskutočňujú rokovania na Ministerstve financií SR.
"Ak by sa uplatnil študent v podniku, v rámci normálneho pracovného procesu, tak by bola dodatočná daňová motivácia. Stále však hovoríme o daňovej motivácii, a nie o priamej platbe za vzdelávanie. Keď si uvedomíme, že zamestnávateľ plne zodpovedá za praktickú časť študijného procesu, či už je to otázka bezpečnosti práce, otázka motivácie študenta, keďže zamestnávateľ mu musí zaplatiť za produktívnu prácu 50 až 100 % minimálnej mzdy, prípadne ho motivuje aj štipendiom, tak tieto finančné prostriedky priamo vynakladá zamestnávateľ. Motivácia je z tohto pohľadu určite nedostatočná," konštatoval Machunka.
Iba desať dní
Zamestnávatelia mali len desať dní na to, aby vstúpili do systému duálneho vzdelávania spoločne so školami už od nasledujúceho školského roka 2015/2016. Žiadosti môžu podávať v termíne od 1. apríla, kedy zákon nadobudol účinnosť, do 10. apríla.
O tom, či splnia podmienky a dostanú certifikát, budú ešte rozhodovať jednotlivé profesijné komory a združenia. Záujem je predbežne vysoký, avšak rezort školstva zverejní konkrétne počty až na budúci týždeň.
