BRATISLAVA. Spolu 15 obcí a miest z Bratislavského a Košického kraja si rozdelí tri milióny eur z druhého vládneho sociálneho balíčka.
Postavia za ne modulové školy, ktoré riešia problémy nedostatočných kapacít a dvojzmennej prevádzky. Informovala o tom hovorkyňa ministerstva školstva Beáta Dupaľová Ksenzsighová.
"Najakútnejšia situácia kapacít je v rýchlo sa rozrastajúcich satelitných obciach, z ktorých musia rodičia voziť svoje deti do škôl aj niekoľko kilometrov," vysvetlila hovorkyňa.
Na Slovensku sa zvýši počet modulových škôl, rezort výstavbu podporíČítajte
Výstavbu ukončia do septembra 2016
Podľa jej slov, väčšina obcí a miest už s výstavbou začala. Termíny ukončenia výstavby sú v rozmedzí od februára do septembra 2016.
"S obcami a mestami je podpísané memorandum, ktoré obsahuje podrobnosti výstavby," dodala Dupaľová Ksenzsighová.
Modulové školy tak pribudnú v Bernolákove, Ivanke pri Dunaji, Kráľovej pri Senci, Markovciach, Miloslavove, Moste pri Bratislave, Novej Dedinke, Rovinke, na Drieňovej ulici v bratislavskom Ružinove, Senci, Stupave, Tomášove, Trebišove, Viničnom a Zámutove.
Dupaľová Ksenzsighová pripomenula, že v roku 2013 bolo postavených päť modulových škôl v sume jeden milión eur v obciach Stráne pod Tatrami, Podhorany, Krížová Ves, Jarovnice a Kecerovce.
Rôzny stav stavby
V roku 2014 zas boli vyčlenené peniaze na deväť modulových škôl. Išlo o tri milióny eur pre obce Chminianske Jakubovany, Podhorany, Jarovnice, Jurské, Stará Ľubovňa, Gemerská Ves, Muránska Dlhá Lúka, Miloslavov a Dunajská Lužná.
"Z celkovej vyčlenenej sumy z Ministerstva financií ešte zostalo k dispozícii aj pre obec Chorvátsky Grob," dodala hovorkyňa rezortu školstva.
Kým v niektorých obciach už školy stoja a boli odovzdané do užívania, v ďalších je rozostavanosť rôzna.
"Predpokladáme však, že k septembru 2015 sa dajú do užívania školy v Chminianskych Jakubovanoch, Jarovniciach, Starej Ľubovni, Muránskej Dlhej Lúke i Stráňach pod Tatrami," dodala.
V ostatných obciach by mali dodávatelia odovzdať objekty do konca novembra 2015.
